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中国社会科学院研究生院
攻读博士学位研究生培养计划
姓 名: 曹 治
学 号:
国籍/地区(境外博士生填写):
系 别: 俄罗斯东欧中亚系
专 业: 国际政治
入学时间: 2009.9
导师姓名: 孙壮志
导师职称: 研究员
填表日期:_2009_年_9_月_11_日
教 务 处 制
说 明
1、培养计划经系批准后应于博士研究生入学3个月内由系秘书统一报教务处审核备案。博士研究生入学3个月内(即当年11月30日前)未制定出培养计划的导师下一年不得招生。
2、在执行过程中如因特殊原因需修订培养计划,必须经系主任批准,并报教务处审核备案。
3、未完成培养计划规定学习任务的博士研究生,不得进行学位论文答辩。
4、该培养计划一式四份:原件报送教务处审核备案,系、导师和博士研究生本人各保存一份复印件。
一、博士研究生指导小组构成 表一
姓 名 | 职 称 | 所 在 单 位 |
导师:孙壮志 | 研究员 | 社科院上合组织研究中心 |
赵常庆 | 研究员 | 社科院俄罗斯东欧中亚所 |
吴宏伟 | 研究员 | 社科院俄罗斯东欧中亚所 |
吴大辉 | 研究员 | 社科院俄罗斯东欧中亚所 |
陈玉荣 | 研究员 | 中国国际问题研究所 |
二、导师及指导小组对博士研究生的培养构想 表二
(内容包括政治思想、课程学习、科研活动等方面) 政治思想方面,结合研究生院开设的政治理论课程,要求研究生认真阅读马克思主义经典著作,提高政治素养,树立正确的世界观和人生观,掌握科学的方法论,思想上自觉服从建设中国特色社会主义伟大事业的需要。重点掌握中央领导人关于国际问题的有关论述,深刻领会马克思主义的国际政治观,并且自觉地在科研活动中加以运用。 课程学习方面,培养学生养成独立思考,严于律己,谦虚谨慎的好习惯,在系统掌握专业基础理论知识的前提下,多读一些国际政治理论、中国外交政策、中亚历史、苏联问题、当前国际形势的书籍和文章,扩大知识面。要求学生认真修习研究生院开设的基础课和专业课,培养对国际政治专业学习的兴趣。鼓励学生选修一些课程,学习感兴趣的知识,达到触类旁通的目的。因为地区国别问题的研究涉及多个学科,学习其他学科的知识对专业都是很好的补充。 专业课程方面,主要有三门课程,包括中亚五国对外关系、中亚战略格局与地区安全、中亚的区域合作与上海合作组织等。其中中亚五国对外关系是专业基础课,要求学生对中亚国家外交政策和对外交往的总体情况有清楚的把握。专业课以导师授课和学生自学相结合的方式进行,要求学生提出问题,最后按要求写作课程论文,培养科研方面的能力,巩固和消化专业知识。 科研活动方面,将提供一些参与科研项目和其他学术活动的机会,包括导师承担的研究课题,从事一些资料搜集和前期工作,参与课题的讨论,提高研究生对科研的兴趣。鼓励和指导学生在学期间写作的发表学术文章和论文,参加一些外文资料的翻译工作。 通过三年的学习,使同学在政治思想、专业知识、研究水平上都有一个明显的提高,具备较好的独立思考和解决实际问题的能力。 |
三、课 程 学 习 计 划
(一)公共课
按照研究生院的教学管理规定执行。
(二)专业基础课
1、学部专业基础课
按照研究生院的教学管理规定执行。
2、系专业基础课 表三
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
中亚五国对外关系 | 80 | 4 | 一年级上下学期 | 授课 | 课程论文 |
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(三)专业课 表四
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
中亚的区域合作问题 | 80 | 4 | 二年级上学期 | 授课 | 课程论文 |
中亚战略格局与 地区安全 | 80 | 4 | 二年级下学期 | 授课 | 课程论文 |
| | | | | |
| | | | | |
(四)限制性跨学科课 表五
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
| (略) |
(五)选修课
1、研究生院选修课 表六
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
| (略) | ||||
|
2、其他选修课 表七
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 | ||||
| | | | | | ||||
| | | | | | ||||
(六)社会实践 表八
就其目的、要求、形式、计划等事宜进行说明: 目的:通过参加社会实践活动,对社会科学研究方法有更深一层次的了解,更好的了解自己所研究的领域,掌握社科研究的方法; 要求:应尽可能结合专业课题,认真细致,积极主动地参加社会实践活动; 形式:以论文调研为主,也可以是专题调研,挂职锻炼,参加学术会议,咨询实习或其他形式。
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(七)课程学习主要参考书目 表九
1、王逸舟:《当代国际政治析论》,上海人民出版社,1995年8月版。 2、王治来、丁笃本编著:《中亚国际关系史》,湖南出版社1997年3月版。 3、徐小杰:《新世纪的油气地缘政治》,社会科学文献出版社1998年4月版。 4、阎学通、孙学峰:《国际关系研究实用方法》,人民出版社,2003年版。 5、阎学通等著《中国崛起--国际环境评估》,天津人民出版社1998年4月版。 6、孙壮志:《中亚五国对外关系》,当代世界出版社1999年4月版。 7、薛君度、邢广程主编:《中国与中亚》,社会科学文献出版社1999年6月版。 8、赵常庆主编:《中亚五国概论》,经济日报出版社1999年10月版。 9、马大正、冯锡时主编:《中亚五国史纲》,新疆人民出版社2000年2月版。 10、梁守德、洪银娴著:《国际政治理论》,北京大学出版社2000年7月版。 11、[美]扎尔米·卡利扎德、伊安·O·莱斯:《21世纪的政治冲突》,中译本,江苏人民出版社2000年10月版。 12、孙壮志:《中亚新格局与地区安全》,中国社会科学出版社2001年7月版。 13、[美]胡曼·佩马尼:《虎视中亚》,中译本,新华出版社2002年5月版。 14、蒲俜:《当代世界中的国际关系》,当代世界出版社2002年9月版。 15、[哈]卡·托卡耶夫:《中亚之鹰的外交战略》,中译本,新华出版社2002年10月版。 16、孙壮志:《中亚安全与阿富汁问题》,世界知识出版社,2003年11版。 17、李静杰主编:《十年巨变》,中共党史出版社,2004年11月版。 18、陆忠伟主编:《非传统安全论》,时事出版社2005年1月版。 19、马振刚主编《稳步向前的上海合作组织——专家学者纵论SCO》,世界知识出版社,2006年。 20、邢广程、孙壮志主编:《上海合作组织研究》,长春出版社2007年4月版。 21、Орозбек Молдалиев: «Современные вызовы безопасности Кыргызстана и Центральной Азии», Бишкек, 2001. 22、Information and Analytical Center(Sweden):《Central Asia and the Caucasus》(2000~2007) |
四、科 研 活 动 计 划
(一)科研活动项目及安排 表十
2009年下半年到2010年上半年参与导师主持的社科院重大课题研究项目《“颜色革命”研究》,承担一些资料搜集工作。 2010年下半年到2011年,参与导师对上海合作组织发展国际环境课题,承担一些资料搜集、研讨会会务等工作。 将参加一些在北京举行的中亚问题学术研讨会。 |
(二)公开发表论文计划(港澳台及外国留学博士生对此项不做要求)
1、博士生应公开发表论文的篇数: 2
(注:经济学、管理学和法学三个学科门类下设所有专业博士生至少2篇,其他专业博士生至少1篇)
2、该博士生应公开发表论文的刊物选择范围:
(1)__俄罗斯中亚东欧研究_____________________________________
(2)___俄罗斯中亚东欧市场____________________________________
(3)____世界政治与经济_______________________________________
(4)__________________________________________________________
(5)__________________________________________________________
(6)__________________________________________________________
五、博士学位论文写作进程安排 表十一
2010年底确定论文选题; 2011年上半年完成开题报告,拟定论文的写作提纲,经导师修改后开始搜集相关资料; 2011年下半年,写作硕士学位论文的初稿, 2012年初,进行初稿的修改和补充。 2012年4月底,最终完成学位论文 |
六、导师及系意见 表十二
导师签字:孙壮志 日期: |
系主任签字: 系公章: 日期: |
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中国社会科学院研究生院
攻读博士学位研究生培养计划
姓 名: 贾永梅
学 号:
国籍/地区(境外博士生填写):
系 别: 俄罗斯东欧中亚系
专 业: 国际政治
入学时间: 2009年9月
导师姓名: 张盛发
导师职称: 研究员
填表日期:2009年9月_日
教 务 处 制
说 明
1、培养计划经系批准后应于博士研究生入学3个月内由系秘书统一报教务处审核备案。博士研究生入学3个月内(即当年11月30日前)未制定出培养计划的导师下一年不得招生。
2、在执行过程中如因特殊原因需修订培养计划,必须经系主任批准,并报教务处审核备案。
3、未完成培养计划规定学习任务的博士研究生,不得进行学位论文答辩。
4、该培养计划一式四份:原件报送教务处审核备案,系、导师和博士研究生本人各保存一份复印件。
一、博士研究生指导小组构成 表一
姓 名 | 职 称 | 所 在 单 位 |
导师:张盛发 | 研究员 | 中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所 |
吴 伟 | 研究员 | 中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所 |
白晓红 | 研究员 | 中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所 |
刘显忠 | 副研究员 | 中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所 |
左凤荣 | 教 授 | 中共中央党校 |
二、导师及指导小组对博士研究生的培养构想 表二
(内容包括政治思想、课程学习、科研活动等方面) 政治思想:要求博士生认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想,树立正确的世界观和人生观,培养崇高的品德和高尚的情操,做一个遵纪守法的好学生。 课程学习:要求博士生在本科和硕士生教育的基础上,系统学习现代国际关系史和美苏关系史专业方面的课程,同时选修一些与本专业相关的课程。在加强第一外语(英语或俄语)的基础上,要求博士生选修第二外语,争取在设计和撰写博士论文时能够阅读英、俄文原版文献资料和参考书籍。根据具体课程,将为博士生安排相应的课外指导和专题讨论,解答和解决其学习中遇到的问题和困难。此外,还将邀请院外的有关专家和学者来我系为博士生开设一些专题讲座。 科研活动: |
三、课 程 学 习 计 划
(一)公共课
按照研究生院的教学管理规定执行。
(二)专业基础课
1、学部专业基础课
按照研究生院的教学管理规定执行。
2、系专业基础课 表三
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
世界现代史 | 60 | 3 | 第二学期 | 讲课、讨论 | 论文 |
现代国际关系史 | 60 | 3 | 第三学期 | 讲课、讨论 | 论文 |
专业英语 | 60 | 3 | 第三学期 | 讲课、讨论 | 笔试 |
| | | | | |
| | | | | |
(三)专业课 表四
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
苏美关系史 | 80 | 4 | 第四学期 | 讲课、讨论 | 论文 |
苏联外交史 | 80 | 4 | 第四学期 | 讲课、讨论 | 论文 |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
(四)限制性跨学科课 表五
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
| (略) |
(五)选修课
1、研究生院选修课 表六
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
| (略) | ||||
|
2、其他选修课 表七
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 | ||||
| | | | | | ||||
| | | | | | ||||
(六)社会实践 表八
就其目的、要求、形式、计划等事宜进行说明: 在博士生学习和撰写毕业论文期间将参加两至三次有关的学术会议,以了解本专业学术研究动态,扩大学术视野,并加强与院外同专业博士生的学术交流。
|
(七)课程学习主要参考书目 表九
In English: William J. Duiker and Jackson J. Spielvogel, World History: Comprehensive volume, 4th edition, Thomson, wadsworth, Australia, Canada, Mexico, Singapore, Spain, United Kingdom, United states, 2004 J.A.S. Grenville, A History of the World in the Twentieth Century, Enlarged Edition, The Belknap Press of William R.Keylor, The Twentieth-Century World: An International History, Third Edition, C.Cook and J.Stevenson, Longman Handbook of Modern European History 1763-1997, Third Edition, Longman, D. Welch, Modern European History 1871-2000: A Documentary Reader, 2nd ed., A. Mombauer, The origins of the First World War :controversies and consensus, James Joll, The origins of the First World War, 2nd ed., London, New York, Longman,1992 F. W.Thackeray and J.E.Findling, ed., Events that changed the world in the twentieth century, Greenwood Press, Westport, Connecticut, London, 1995 R.Henig, M.F.Boemeke and others,eds.,The Treaty of Versailles: A Reassessment after 75 Years, Washington, R K. Debo, Survival and consolidation: The Foreign policy of Soviet Russia 1918-1921, McGill-Queen’s University Press, Montreal and Kingston, London, Buffalo,1992 G. Gorodetsky, ed., Soviet foreign policy 1917-1991: A retrospective, Frank Cass, 1994 R.J.Overy and A.Wheatcroft, The Road to War, 2nd edn, 1998 Peter Calvocoressi, World politics since 1945. Wayne C. McWilliams, Harry Piotrowski, The world since 1945 : a history of international relations.6th ed.. |
四、科 研 活 动 计 划
(一)科研活动项目及安排 表十
一, 二,参加导师主编的〈冷战起源新论〉课题的部分工作。 |
(二)公开发表论文计划(港澳台及外
1、博士生应公开发表论文的篇数: 1篇
(注:经济学、管理学和法学三个学科门类下设所有专业博士生至少2篇,其他专业博士生至少1篇)
2、该博士生应公开发表论文的刊物选择范围:
(1)____________________《历史研究》___________________________
(2)_____________________《世界历史》_________________________
(3)____________《俄罗斯东欧中亚研究》_____√____________________
(4)_____________《俄罗斯研究》________________________________
(5)__________________________________________________________
(6)__________________________________________________________
五、博士学位论文写作进程安排 表十一
一,第三学期,了解专业研究方向的学术状况和动态,确定博士学位论文选题的大致方向,并据此搜集和整理相关的文献资料。 二,第四学期,撰写博士学位论文开题报告,并组织所内外专家对其进行审议。 三,第四至第六学期,撰写并完 |
六、导师及系意见 表十二
导师签字:张盛发 日期:2009.9.7 |
系主任签字: 系公章: 日期:2009.9.7 |
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中国社会科学院研究生院
攻读博士学位研究生培养计划
姓 名: 马丹静
学 号:
国籍/地区(境外博士生填写):
系 别: 俄欧亚系
专 业: 国际政治
入学时间: 2009年9月
导师姓名: 吴 伟
导师职称: 研究员
填表日期:2009年09月11日
教 务 处 制
说 明
1、培养计划经系批准后应于博士研究生入学3个月内由系秘书统一报教务处审核备案。博士研究生入学3个月内(即当年11月30日前)未制定出培养计划的导师下一年不得招生。
2、在执行过程中如因特殊原因需修订培养计划,必须经系主任批准,并报教务处审核备案。
3、未完成培养计划规定学习任务的博士研究生,不得进行学位论文答辩。
4、该培养计划一式四份:原件报送教务处审核备案,系、导师和博士研究生本人各保存一份复印件。
一、博士研究生指导小组构成 表一
姓 名 | 职 称 | 所 在 单 位 |
导师:吴伟 | 研究员 | 俄欧亚所 |
潘德礼 | 研究员 | 俄欧亚所 |
郑 羽 | 研究员 | 俄欧亚所 |
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二、导师及指导小组对博士研究生的培养构想 表二
(内容包括政治思想、课程学习、科研活动等方面) 注意关心和督促该生马克思主义基本理论的研究学习,结合教学和论文指导加强对该生政治方向正确的思想引导和教育。 按照课程安排,开设专业基础课和专业课,同时督促检查该生完成规定的学位课程,不定期检查其学习效果。按照研究生院规定,帮助该生按时完成论文开题和论文答辩。 根据该生实际情况,安排该生一定的科研活动,如查找和整理资料,承担一定的研究工作,翻译外文材料等。 |
三、课 程 学 习 计 划
(一)公共课
按照研究生院的教学管理规定执行。
(二)专业基础课
1、学部专业基础课
按照研究生院的教学管理规定执行。
2、系专业基础课 表三
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
世界近现代史 | 60 | 3 | 第二学期 | 讲授 与辅导 | 提交相关论文 |
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(三)专业课 表四
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
苏联历史研究 | 60 | 3 | 第二学期 | 讲授 与辅导 | 提交相关论文 |
苏联历史专题讲座 | 40 | 2 | 第一学期 | 讲授 | 论文和考试 |
| | | | | |
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(四)限制性跨学科课 表五
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
史学理论与前沿 | (略) |
(五)选修课
1、研究生院选修课 表六
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
文化人类学 | (略) | ||||
|
2、其他选修课 表七
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 | ||||
| | | | | | ||||
| | | | | | ||||
(六)社会实践 表八
就其目的、要求、形式、计划等事宜进行说明: 目的:培养科研能力和基本的历史研究方法,熟悉本专业的史料。 要求:在学习期间达到独立整理史料和外文资料的能力,达到撰写博士论文要求达到的能力。 形式:参加导师在研课题,承担部分研究和资料的整理工作。 计划:第一学年,翻译外文资料(5万字),收集整理 |
(七)课程学习主要参考书目 表九
Большевистское руководство: Переписка. 1921 – 1927 / Сост. А.В.Квашонкин и др. –М.: РОССПЭН, 1996. – 424 с. /ЕА Голос народа. Письма и отклики рядовых советских граждан о событиях 1918-19(?? гг. А.К.Соколов. – М.: РОССПЭН, 1997. – 328 с. /ЕА Архивы Кремля: Политбюро и Церковь. 1922-1925 гг. – Новосибирск: Сиб. Хронограф; - М.: РОССПЭН, 1997. – 600 с. Крестьянский брест, или предыстория большевистского НЭПа/С.А.Павлюченсков. – М.: Рус. Книгоиздательское товарищество, 1996. – 299 с. /ЕА Сахаров В.А.“Политическое завещание” Ленина:Реальность истории и мифы политики. М.2003. с.717. 斯·科恩《布哈林与布尔什维克革命》,人民出版社1982年 斯·科恩《苏联经验重探》,人民出版社1987年 摩·莱文《苏联经济争论中的政治潜流——从布哈林到现代改革派》,中国对外翻译出版公司,1983年 亚·罗·梅德维捷夫《让历史来审判》上下,人民出版社1981年 亚·罗·梅德维捷夫《斯大林和斯大林主义》,中国社科出版社1989年 刘克明、金挥主编:《苏联政治经济体制七十年》,中国社会科学出版社,1990年; 沈志华等编著:《苏联共产党九十三年》,当代中国出版社,1993年; 邢广程:《苏联高层决策70年》(五卷本),新华出版社,1998年; 姜长斌《斯大林评传(1879—1953)》,中共中央党校出版社,1997年 王正泉主编:《从列宁到戈尔巴乔夫》,中国人民大学出版社,1989年 樊亢主编《苏联社会主义经济七十年》,北京出版社,1992年 |
四、科 研 活 动 计 划
(一)科研活动项目及安排 表十
科研活动主要以参加导师在研课题、承担部分研究和资料的整理工作为主,目的是培 |
(二)公开发表论文计划(港澳台及外
1、博士生应公开发表论文的篇数: 2
(注:经济学、管理学和法学三个学科门类下设所有专业博士生至少2篇,其他专业博士生至少1篇)
2、该博士生应公开发表论文的刊物选择范围:
(1)__ 《俄罗斯中亚东欧研究》_____ _
(2)_____《世界历史》______________ _____
(3)______《中国社会科学院研究生院学报》_______________________
(4)______《首都师范大学学报》______ _ _______________
(5)__________________________________________________________
(6)__________________________________________________________
五、博士学位论文写作进程安排 表十一
第一阶段(2009年9月到2010年9月):第一学期(2009年9月到2010年3月),主要是熟悉专业和本专业的研究状况,确定论文方向和题目并收集整理相关资料;第二学期(2010年3月到9月),进一步明确研究方向和确定论文选题。 第二阶段(2010年9月到2011年9月):主要是围绕论文选题收集整理材料,并撰写论文初稿。 第三阶段(2011年9月到2012年5月):修改、完善毕业论文并准备论文答辩。 |
六、导师及系意见 表十二
导师签字:吴伟 日期:2009.9 |
系主任签字: 系公章: 日期:2009.9 |
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中国社会科学院研究生院
攻读博士学位研究生培养计划
姓 名: 石 雷
学 号:
国籍/地区(境外博士生填写):
系 别: 俄罗斯东欧中亚系
专 业: 国际政治
入学时间: 2009.9
导师姓名: 孙壮志
导师职称: 研究员
填表日期:_2009_年_9_月_11_日
教 务 处 制
说 明
1、培养计划经系批准后应于博士研究生入学3个月内由系秘书统一报教务处审核备案。博士研究生入学3个月内(即当年11月30日前)未制定出培养计划的导师下一年不得招生。
2、在执行过程中如因特殊原因需修订培养计划,必须经系主任批准,并报教务处审核备案。
3、未完成培养计划规定学习任务的博士研究生,不得进行学位论文答辩。
4、该培养计划一式四份:原件报送教务处审核备案,系、导师和博士研究生本人各保存一份复印件。
一、博士研究生指导小组构成 表一
姓 名 | 职 称 | 所 在 单 位 |
导师:孙壮志 | 研究员 | 社科院上合组织研究中心 |
赵常庆 | 研究员 | 社科院俄罗斯东欧中亚所 |
吴宏伟 | 研究员 | 社科院俄罗斯东欧中亚所 |
吴大辉 | 研究员 | 社科院俄罗斯东欧中亚所 |
陈玉荣 | 研究员 | 中国国际问题研究所 |
二、导师及指导小组对博士研究生的培养构想 表二
(内容包括政治思想、课程学习、科研活动等方面) 政治思想方面,结合研究生院开设的政治理论课程,要求研究生认真阅读马克思主义经典著作,提高政治素养,树立正确的世界观和人生观,掌握科学的方法论,思想上自觉服从建设中国特色社会主义伟大事业的需要。重点掌握中央领导人关于国际问题的有关论述,深刻领会马克思主义的国际政治观,并且自觉地在科研活动中加以运用。 课程学习方面,培养学生养成独立思考,严于律己,谦虚谨慎的好习惯,在系统掌握专业基础理论知识的前提下,多读一些国际政治理论、中国外交政策、中亚历史、苏联问题、当前国际形势的书籍和文章,扩大知识面。要求学生认真修习研究生院开设的基础课和专业课,培养对国际政治专业学习的兴趣。鼓励学生选修一些课程,学习感兴趣的知识,达到触类旁通的目的。因为地区国别问题的研究涉及多个学科,学习其他学科的知识对专业都是很好的补充。 专业课程方面,主要有三门课程,包括中亚五国对外关系、中亚战略格局与地区安全、中亚的区域合作与上海合作组织等。其中中亚五国对外关系是专业基础课,要求学生对中亚国家外交政策和对外交往的总体情况有清楚的把握。专业课以导师授课和学生自学相结合的方式进行,要求学生提出问题,最后按要求写作课程论文,培养科研方面的能力,巩固和消化专业知识。 科研活动方面,将提供一些参与科研项目和其他学术活动的机会,包括导师承担的研究课题,从事一些资料搜集和前期工作,参与课题的讨论,提高研究生对科研的兴趣。鼓励和指导学生在学期间写作的发表学术文章和论文,参加一些外文资料的翻译工作。 通过三年的学习,使同学在政治思想、专业知识、研究水平上都有一个明显的提高,具备较好的独立思考和解决实际问题的能力。 |
三、课 程 学 习 计 划
(一)公共课
按照研究生院的教学管理规定执行。
(二)专业基础课
1、学部专业基础课
按照研究生院的教学管理规定执行。
2、系专业基础课 表三
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
中亚五国对外关系 | 80 | 4 | 一年级上下学期 | 授课 | 课程论文 |
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(三)专业课 表四
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
中亚的区域合作问题 | 80 | 4 | 二年级上学期 | 授课 | 课程论文 |
中亚战略格局与 地区安全 | 80 | 4 | 二年级下学期 | 授课 | 课程论文 |
| | | | | |
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(四)限制性跨学科课 表五
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
| (略) |
(五)选修课
1、研究生院选修课 表六
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
| (略) | ||||
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2、其他选修课 表七
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 | ||||
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(六)社会实践 表八
就其目的、要求、形式、计划等事宜进行说明: 目的:通过参加社会实践活动,对社会科学研究方法有更深一层次的了解,更好的了解自己所研究的领域,掌握社科研究的方法; 要求:应尽可能结合专业课题,认真细致,积极主动地参加社会实践活动; 形式:以论文调研为主,也可以是专题调研,挂职锻炼,参加学术会议,咨询实习或其他形式。
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(七)课程学习主要参考书目 表九
1、王逸舟:《当代国际政治析论》,上海人民出版社,1995年8月版。 2、王治来、丁笃本编著:《中亚国际关系史》,湖南出版社1997年3月版。 3、徐小杰:《新世纪的油气地缘政治》,社会科学文献出版社1998年4月版。 4、阎学通、孙学峰:《国际关系研究实用方法》,人民出版社,2003年版。 5、阎学通等著《中国崛起--国际环境评估》,天津人民出版社1998年4月版。 6、孙壮志:《中亚五国对外关系》,当代世界出版社1999年4月版。 7、薛君度、邢广程主编:《中国与中亚》,社会科学文献出版社1999年6月版。 8、赵常庆主编:《中亚五国概论》,经济日报出版社1999年10月版。 9、马大正、冯锡时主编:《中亚五国史纲》,新疆人民出版社2000年2月版。 10、梁守德、洪银娴著:《国际政治理论》,北京大学出版社2000年7月版。 11、[美]扎尔米·卡利扎德、伊安·O·莱斯:《21世纪的政治冲突》,中译本,江苏人民出版社2000年10月版。 12、孙壮志:《中亚新格局与地区安全》,中国社会科学出版社2001年7月版。 13、[美]胡曼·佩马尼:《虎视中亚》,中译本,新华出版社2002年5月版。 14、蒲俜:《当代世界中的国际关系》,当代世界出版社2002年9月版。 15、[哈]卡·托卡耶夫:《中亚之鹰的外交战略》,中译本,新华出版社2002年10月版。 16、孙壮志:《中亚安全与阿富汁问题》,世界知识出版社,2003年11版。 17、李静杰主编:《十年巨变》,中共党史出版社,2004年11月版。 18、陆忠伟主编:《非传统安全论》,时事出版社2005年1月版。 19、马振刚主编《稳步向前的上海合作组织——专家学者纵论SCO》,世界知识出版社,2006年。 20、邢广程、孙壮志主编:《上海合作组织研究》,长春出版社2007年4月版。 21、Орозбек Молдалиев: «Современные вызовы безопасности Кыргызстана и Центральной Азии», Бишкек, 2001. 22、Information and Analytical Center(Sweden):《Central Asia and the Caucasus》(2000~2007) |
四、科 研 活 动 计 划
(一)科研活动项目及安排 表十
2009年下半年到2010年上半年参与导师主持的社科院重大课题研究项目《“颜色革命”研究》,承担一些资料搜集工作。 2010年下半年到2011年,参与导师对上海合作组织发展国际环境课题,承担一些资料搜集、研讨会会务等工作。 将参加一些在北京举行的中亚问题学术研讨会。 |
(二)公开发表论文计划(港澳台及外国留学博士生对此项不做要求)
1、博士生应公开发表论文的篇数: 2
(注:经济学、管理学和法学三个学科门类下设所有专业博士生至少2篇,其他专业博士生至少1篇)
2、该博士生应公开发表论文的刊物选择范围:
(1)__俄罗斯中亚东欧研究_____________________________________
(2)___俄罗斯中亚东欧市场____________________________________
(3)____世界政治与经济_______________________________________
(4)__________________________________________________________
(5)__________________________________________________________
(6)__________________________________________________________
五、博士学位论文写作进程安排 表十一
2010年底确定论文选题; 2011年上半年完成开题报告,拟定论文的写作提纲,经导师修改后开始搜集相关资料; 2011年下半年,写作硕士学位论文的初稿, 2012年初,进行初稿的修改和补充。 2012年4月底,最终完成学位论文 |
六、导师及系意见 表十二
导师签字:孙壮志 日期:2009.9 |
系主任签字: 系公章: 日期:2009.9 |
(请用B5纸打印)
中国社会科学院研究生院
攻读博士学位研究生培养计划
姓 名: 王一诺
学 号:
国籍/地区(境外博士生填写):
系 别: 俄罗斯东欧中亚系
专 业: 中东欧对外关系
入学时间: 2009年9月
导师姓名: 朱晓中
导师职称: 研究员
填表日期:2009年9月10日
教 务 处 制
说 明
1、培养计划经系批准后应于博士研究生入学3个月内由系秘书统一报教务处审核备案。博士研究生入学3个月内(即当年11月30日前)未制定出培养计划的导师下一年不得招生。
2、在执行过程中如因特殊原因需修订培养计划,必须经系主任批准,并报教务处审核备案。
3、未完成培养计划规定学习任务的博士研究生,不得进行学位论文答辩。
4、该培养计划一式四份:原件报送教务处审核备案,系、导师和博士研究生本人各保存一份复印件。
一、博士研究生指导小组构成 表一
姓 名 | 职 称 | 所 在 单 位 |
导师:朱晓中 | 研究员 | 俄罗斯东欧中亚所 |
孔田平 | 研究员 | 俄罗斯东欧中亚所 |
高 歌 | 研究员 | 俄罗斯东欧中亚所 |
吴 弦 | 研究员 | 欧洲研究所 |
孔凡君 | 教 授 | 北京大学国际关系学院 |
二、导师及指导小组对博士研究生的培养构想 表二
(内容包括政治思想、课程学习、科研活动等方面) 要求学生认真学习和掌握马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和邓小平关于建设具有中国特色社会主义的理论,并将作为观察问题和解决问题的出发点和工具。同时学生也应该了解影响社会发展的其他重要思潮。 学生应该认真学习和掌握研究生院开设的各项必修课和自选课程。同时逐渐引导学生熟悉和掌握所选专业——中东欧对外关系。 在专业基础课方面,学生将系统学习和理解20世纪以来国际关系变化的基本线索和特征,在国际大背景下理解(中)东欧国家对外关系的基本内容和基本特征。在专业课方面,学生将学习和理解欧洲一体化及其对东西方关系的影响。学生将重点学习1989年政局剧变之后东欧国家对外关系的重大调整,特别是中东欧回归欧洲的进程和特点,中东欧国家回归欧洲对欧洲一体化的影响,以及欧洲安全问题的新概念。 通过3年的学习,学生将基本能够在欧洲一体化的框架中考察中东欧对外关系,以及中东欧在欧洲一体化中的作用。 |
三、课 程 学 习 计 划
(一)公共课
按照研究生院的教学管理规定执行。
(二)专业基础课
1、学部专业基础课
按照研究生院的教学管理规定执行。
2、系专业基础课 表三
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
中东欧国家政治和经济转轨 | 80 | 4 | 1 | 授课兼讨论 | 论文 |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
(三)专业课 表四
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
冷战后中东欧国家对外政策 | 80 | 4 | 1 | 讨论 | 论文 |
中东欧与欧洲大西洋关系 | 80 | 4 | 1 | 讨论 | 论文 |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
(四)限制性跨学科课 表五
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
| (略) |
(五)选修课
1、研究生院选修课 表六
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 |
| (略) | ||||
|
2、其他选修课 表七
课 程 名 称 | 学时 | 学分 | 授课 学期 | 教学 方式 | 考核 方式 | ||||
| | | | | | ||||
| | | | | | ||||
(六)社会实践 表八
就其目的、要求、形式、计划等事宜进行说明: 尊重研究生院的社会实践计划。
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(七)课程学习主要参考书目 表九
1. 亨廷顿:《文明的冲突与世界秩序的重建》,新华出版社,1998年版 2. 亨廷顿:《第三波-20世纪后期民主化浪潮》,上海三联出版社,1998年版 4. 汤因比:《历史研究》(上中下),远东出版社,1997年版 5. 斯宾格勒:《西方的没落》上下卷,商务印书馆,1992年版 6. 伊·沃勒斯坦:《现代世界体系》第一、二卷,高等教育出版社,1998年版 7.罗伯特·吉尔平:《国际关系政治经济学》,经济科学出版社,1994年版 8 .菲·李·拉尔夫等:《世界文明史》,商务印书馆,1998年版 9. 基佐:《欧洲文明史》,商务印书馆,1998年版 10. 卡尔·多伊齐:《国际关系分析》,世界知识出版社,1992年版 11. 詹姆斯·多尔蒂、小罗伯特·普法尔茨格拉夫:《争论中的国际关系》,世界知识出版社,1987年版 12. 汉斯·摩根索:《国际纵横策论》,上海译文出版社,1995年版 13. 资中筠主编:《国际政治理论探索在中国》,上海人民出版社,1998年版 14. 资中筠主编:《冷眼向洋》(上下),三联出版社,2001年版 15.刘从德:《地缘政治学》,华中师范大学出版社,1998年版 16. 郭少堂:《民族国家与国际秩序》,首都师范大学出版社,1998年版 17. 俞可平、黄卫平主编:《全球化的悖论》,中央编译出版社,1998年版 18. 马克斯·维贝尔:《世界经济通史》,上海译文出版社,1989年版 19. 卡洛·奇波拉:《欧洲经济史》,商务印书馆,1988年版 20. 约瑟夫·库利舍尔:《欧洲近代经济史》,北京大学出版社,1990年版 21. 陈乐民:《西方外交思想史》,中国社会科学出版社,1995年版 22.陈乐民、周弘:《欧洲文明扩张史》,东方出版中心,1999年版 23. 陈乐民:《东欧剧变与欧洲重建》,世界知识出版社,1991年版 24. 陈乐民:《“欧洲观念”的历史哲学》,东方出版社,1988年版 26. 布莱克、赫尔姆赖克:《20世纪欧洲史》,人民出版社,1982年版 27. 薛君度、朱晓中主编:《转型中的中东欧》,人们出版社,2002年版 28. 扬烨、王志连:《漂浮不定的东欧》,三联书店(香港)有限公司,1993年版 29.张蕴岭主编:《欧洲剧变与世界格局》,社会科学文献出版社,1999年版 30.潘其昌主编:《欧洲国际关系》,经济科学出版社,2000年版 31.(日)浦野起央:《国际关系理论导论》中国社会科学出版社,2000年版 32.(日)星野昭吉:《变动中的国际关系》,新华出版社,1999年版 英文 1.Augustinos, G. The National Idea in Community, D.C.Heath and Company, 1996 2. Daniel Chirot(ed.) ,The Origins of Backwardness in 3.Tunander, O., P.Baev, V.I.Einagel, Geopolitics in Post-Wall Identity, Saga Publication, 1997 |
四、科 研 活 动 计 划
(一)科研活动项目及安排 表十
博士期间的科研活动主要围绕学生将要进行的学位论文展开,即主要发掘、整理有关苏联/俄罗斯同(中)东欧国家关系的学术资料,并进行初步分析。在2年级下半学期和3年级上半学期撰写1-2篇学术论文。 同时,在时间许可的情况下,尽可能多地参加研究所的学术讲座。 |
(二)公开发表论文计划(港澳台及外国留学博士生对此项不做要求)
1、博士生应公开发表论文的篇数: 1
(注:经济学、管理学和法学三个学科门类下设所有专业博士生至少2篇,其他专业博士生至少1篇)
2、该博士生应公开发表论文的刊物选择范围:
(1)___《俄罗斯东欧中亚研究》_________________________________
(2)_____《俄罗斯研究》_______________________________________
(3)__________________________________________________________
(4)__________________________________________________________
(5)__________________________________________________________
(6)__________________________________________________________
五、博士学位论文写作进程安排 表十一
从2年级下半学期开始,学生要确定论文方向以及题目,并着手系统收集相关文献。 3年级上半学期做课题报告。在论文指导小组通过开题设想之后,开始撰写相关论文。 在论文写作期间,学生应不断同指导老师进行商讨。 |
六、导师及系意见 表十二
导师签字:朱晓中 日期:2009.9.10 |
系主任签字: 系公章: 日期: |
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