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在2020年12月3日召开的中共中央政治局常委会上，习近平总书记听取脱贫攻坚总结评估汇报并发表重要讲话，用“规模最大、力度最强”明确了脱贫攻坚战在人类历史上的重要地位，宣布“经过8年持续奋斗，我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，近1亿贫困人口实现脱贫，取得了令全世界刮目相看的......
3月3日，马克思主义研究院召开党史学习教育动员大会，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，传达落实谢伏瞻院长在社科院党史学习教育动员大会上的讲话精神和工作要求，对马研院开展党史学习教育进行动员部署。党委书记、副院长辛向阳主持会议，副院长龚云、林建华出席会议。
辛向阳书记传达谢伏瞻院长在党史教育动员大会上的讲话精神
辛向阳指出，习近......
百年壮阔，百年辉煌。中国共产党壮阔辉煌的百年史，由一个个承前启后的历史阶段所组成。中国苏维埃革命，是中国共产党百年史中一个开榛辟莽、建基立业的重要历史阶段。
苏维埃革命又称土地革命，是中国共产党面对危亡煎迫的生存环境，在共产国际支持下，借鉴苏俄革命模式，开展武装斗争、土地革命和人民政权建设，独立领导中国革命的一个历史阶段。这个阶段，完整地......
习近平总书记指出：“全面推进依法治国涉及很多方面，在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是建设中国特色社会主义法治体系。”党的十九届四中全会《决定》对坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力作出专门部署、提出明确要求。在中央全面依法治国工作会议上，习近平总书记强调：“要坚持建设中国特色社会主义法治......
习近平总书记强调：“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。要做好做强马克思主义宣传教育工作，特别是要在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想上下功夫。”要更好完成马克思主义宣传教育工作的战略任务，就必须从思想上认识上深刻把握新时代做好做强马克思主义宣传教育工作的重大意义。
中国共产......
习近平总书记在福建考察时强调，“要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。”这就进一步鲜明指出了开展党史学习教育的一个重要任务在于，通过全面系统深入地学习......
《习近平谈治国理政》第三卷收入习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的重要著作，共有报告、讲话、谈话、演讲、指示、批示、贺信等92篇。全书生动记录了以习近平同志为核心的党中央着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，沉着应对......
2005年6月21日，时任浙江省委书记的习近平同志发表《弘扬“红船精神” 走在时代前列》一文，首次提出并阐释了“红船精神”的深刻内涵：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。2017年12月1日，《人民日报》重新发表了这一重要文章。在庆祝中国共产党成立100周年之际，重温这一篇马克思主义的光辉文献，对于我们从“......
习近平总书记强调：“我们党要始终做到不忘初心、牢记使命，把党和人民事业长长久久推进下去，必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”贯彻落实习近平总书记重要指示要求，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，必须心怀“国之大者”。
提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，必须对以习近平......
党的十九届五中全会提出，全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新发展阶段。怎样认识新发展阶段的新目标新任务新要求，如何把握新发展阶段的新机遇新挑战，高质量全面建设社会主义现代化国家，本文拟从经济学的角度加以阐释。
新发展阶段是对经济社......