【内容提要】　科学发展观的形成和确立标志着我党发展史上的又一次思想解放和思想飞跃,是我党越来越成熟的一个非常重要的体现。联系苏联在发展方面的经验教训,我们更能够清醒地认识到科学发展观对于我国我党发展的重要性。科学发展观继承了马克思列宁主义的理论,科学地回答了有关发展的重要历史命题。科学发展观极大地丰富了科学社会主义理论的内涵,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。解决发展问题一定要与国家和社会的环境和条件相适应。科 学发展观力戒急于求成和急于过渡,力戒以革命热情代替科学实践。

　　【关键词】　科学发展观　科学社会主义　苏联　发展规律

　　【作者简介】　邢广程,1961年生,中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所所长、研究员、博士生导师。(北京　10007)党的十七大是我党历史上非常重要的一次党代表大会,党的十七大所确立的方针路线为我们指明了前进的方向。科学发展观的形成和确立标志着我党发展史上的又一次思想解放和思想飞跃,是我党越来越成熟的一个非常重要的体现。

　　联系苏联在发展方面的经验教训,我们更能够清 醒地认识到科学发展观对于我国我党的发展多么重要。我们不但要从我党和我国的发展逻辑和发展脉络来体会科学发展观的必要性和重要性,而且还要理解科学发展观在世界社会主义发展史上所具有的重要意义,它标志着共产党人对社会主义认识的深化和当代的最新水平和层次。

　　一　科学发展观继承了马克思列宁主义的理论,科学地回答了有关发展的重要历史命题

　　1.社会主义不是从理论的那一端所开始的

　　由于社会主义几乎都是在贫穷落后的国家取得胜利并进行建设的,这样的局面使共产党从执政一开始就必须面对一个非常特殊的环境和条件,那就是必须尽快发展生产力,尽快改变贫穷落后的面貌,尽快赶上并超过先进资本主义国家的发展水平,充分体现出社会主义制度的优越性、创新性、创造性和人民性。所以,发展问题一直是执政的共产党必须要完成的任务。

　　共产党掌权和发展社会主义是贫穷落后国家建设社会主义的必然选择。十月革命胜利前后,在布尔什维克党内外有很多人指责列宁所倡导的俄国社会主义道路,他们的一个重要根据就是,俄国还没有成长到实行社会主义的地步,还没有实行社会主义的客观经济前提,俄国生产力还没有发展到可以实行社会主义的高度。怎么看待这个问题关系到俄国社会主义的存亡。在这个重大问题上,列宁的态度十分明确:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的”;列宁还进一步说:“既然建立社会主义需要有一定的文化水平(虽然谁也说不出这个一定的‘文化水平’究竟是什么样的,因为这在各个西欧国家都是不同的),我们为什么不能首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提,然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢?”“你们说,为了建立社会主义就需要文明。好极了。那么,我们为什么不能首先在我国为这种文明创造前提,如驱逐地主,驱逐俄国资本家,然后开始走向社会主义呢?你们在哪些书本上读到过,通常的历史顺序是不容许或不可能有这类改变的呢?”[1]

　　建设社会主义有两个最基本的前提,即第一,共产党必须掌握政权,这是建设和发展社会主义的极其重要的政治前提,除了共产党没有什么党可以领导人民实现社会主义;第二,执政的共产党必须最大限度地迅速发展生产力,提高生产力水平,奠定社会主义雄厚的物质基础,赶上并超过先进的资本主义国家。

　　关于无产阶级掌握政权之后如何体现社会主义优越性问题,毛泽东同志讲得更为透彻:“我国现在的社会制度比较旧时代的社会制度要优胜得多。如果不优胜,旧制度就不会被推翻,新制度就不可能建立。所谓社会主义生产关系比较旧时代生产关系更能够适合生产力发展的性质,就是指能够容许生产力以旧社会所没有的速度迅速发展,因而生产不断扩大,因而使人民不断增长的需要能够逐步得到满足的这样一种情况。”“当人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治之后,中国要向哪里去?向资本主义,还是向社会主义?有许多人在这个问题上的思想是不清楚的。事实已经回答了这个问题:只有社会主义能够救中国。社会主义制度促进了我国生产力的突飞猛进的发展,这一点,甚至连国外的敌人也不能不承认了。”[2]毛泽东同志正确地阐明了无产阶级政权和社会主义制度是发展生产力和提高生产力水平的最重要的政治前提和条件。社会主义国家不仅要在理论上充分证明社会主义制度的优越性,而且要在实践上用事实来证明社会主义制度的优越性,最大限度地发挥社会主义制度的潜力。

　　胡锦涛总书记在党的十七大政治报告中继承了上述这些基本观点,非常明确地阐述道:“党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证”。

　　由此我们可以看到,发展观是不同社会制度和社会发展道路的体现,社会主义发展观是关于社会主义发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,社会主义发展观是代表最广大人民群众利益的共产党加以领导、推动和实现的。资本主义也谋求发展,但资本主义发展观所追求的是关于资本主义发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,是由代表资本主义政治制度的政党和领袖加以推动和实现的。因此,我们所谋求的发展是带有强烈的政治属性的,我们所坚持的发展观是社会主义的发展观,我们所实践的发展是社会主义的发展。党的十七大明确指出,“我们正在发展中国特色社会主义”。

　　关于这一点我们从苏联的教训中也能得到验证。戈尔巴乔夫时期苏联共产党在发展观和改革观的政治方向上都出了十分严重的问题。戈尔巴乔夫搞的所谓改革完全是在抛弃共产党的前提下所进行的改革,不是在社会主义框架内所进行的改革。这就使苏联的改革陷入混乱,使苏联的发展无从谈起,最终导致社会出现全面危机。这是一个非常惨痛的政治教训,它恰恰表明,在贫穷落后的国家发展社会主义是一个长期的任务,必须始终坚持党的正确领导。

　　2.发展是社会主义国家建设的第一要义,发展是科学发展观的第一要义

　　既然几乎所有的无产阶级政权都是在贫穷落后的国家建立起来的,那么,发展的任务就变为极为突出和迫切。列宁在布尔什维克党夺取政权之后就把主要精力放到了经济建设和发展方面了,例如1918年列宁就专门撰写了《苏维埃政权的当前任务》这篇重要文章,集中阐述了无产阶级专政国家提高劳动生产率的极端必要性和伟大意义。列宁强调:无产阶级取得国家政权以后,它的最主要最根本的需要就是增加产品数量,大大提高社会生产力,“提高生产力本是我们党纲规定的紧迫的基本任务”[3]。文化大革命结束后,我党非常及时而明确地将发展问题置于我党的战略中心位置。邓小平同志高瞻远瞩,明确指出,发展才是硬道理。他在总结我们党和苏联社会主义经验教训之后也多次强调大力发展社会生产力的重要性和必要性。他尤为看重发展问题,这是对我国多年发展经验的科学总结。我国改革开放之所以取得这样大的成就,就是因为我们最大限度地坚持了“发展才是硬道理”这个基本原则。换句话说,不谋求发展,我们就不会有出路;我们最大的出路就在于全心全意地谋发展。

　　科学发展观继承并发展了邓小平理论。党的十七大明确指出,发展是第一要义。这表明我党一直将发展问题放到十分突出的战略高度。我们今后依然要把发展作为党执政兴国的第一要务。

　　发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。要牢牢抓住经济建设这个中心,稳妥地转变发展方式,全力以赴破解发展难题,最大限度地提高发展质量和效益,实现经济和社会又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础,不断解放和发展社会生产力。

　　“发展才是硬道理”和“科学发展观”可以说是对我国改革开放三十年经验的最明了、最简捷和最深刻的总结。

　　现在看来,发展问题解决得好会推动社会主义事业向前发展,解决得不好会阻挠甚至危及社会主义事业。我们从20世纪80年代苏联的情况中可以得出这样的结论:社会主义国家的发展是一项十分艰巨和伟大的系统工程,改革是为了使社会主义更加顺利地得到发展,而不是通过改革毁灭社会主义,遏制社会主义发展。戈尔巴乔夫时期苏联最大的问题就是将改革与发展割裂开来,对立起来,由于改革的性质已经发生政治异变,这就使改革成为扼杀社会主义制度、遏制共产党生命力的重要工具和手段,而不是促进生产力发展的必要条件。从1985年到1991年,苏联以改革取代一切,在很大程度上遏制了整个社会的发展趋势,加剧了危机的积累和爆发的历史进程。

　　事实证明,离开发展这个最主要的任务,去搞虚幻的改革,最终会葬送整个社会主义事业。

　　二　科学发展观极大地丰富了科学社会主义理论的内涵

　　科学发展观,其第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这四个方面有机结合,构成了我国新阶段完整的科学理论体系。

　　1.科学发展观的实质就是要使发展全面体现社会主义的本质,以实现社会主义的目的

　　社会主义的发展的目的,是要满足人的全面发展的需要。科学发展观从理论上全面、深刻和系统地回答了社会主义的发展究竟是什么样的发展、为什么发展、怎样发展等十分重要的理论和实践问题。科学发展观首先科学地回答了关于发展 的本质问题,发展是第一要义,离开发展就谈不上社会主义。这个论断无疑是非常深刻的。但我们党在发展的这个层面上并没有止步,而是继续探索。经过总结国内外关于发展的经验教训,我们党又提出了发展的科学性问题,即发展不仅具有政治属性,即为谁发展和谁来发展的问题,而且也有其自身的质量属性,即发展的科学性和非科学性的问题。现在,我们可以说,发展不快不是社会主义,发展不好也不是社会主义,发展得不全面仍不是社会主义。发展是硬道理,而科学发展则是符合规律的、科学的硬道理。所以说,“科学发展观的本质,就是要追求体现社会主义本质、符合经济社会发展规律的科学的发展、又快又好的发展。”[4]

　　2.科学发展观的核心是以人为本

　　这是对科学社会主义理论的重要贡献。应该说,科学社会主义理论一再强调社会主义的人民性质。但是,长期以来,在国际共产主义运动的实践中,社会主义的人民性质和最广大人民群众的基本利益屡屡被忽视。苏联在相当长的时间里没有解决好这个看似简单却又极其重要的问题。翻遍苏联共产党代表大会和中央全会重要文件,我们会发现,苏联共产党都在谈论如何为人民群众服务,但是问题却恰恰在其言行之间的巨大差异上。二战后,苏联达到了几乎在战略上与美国平 起平坐的地步,军事装备十分先进,科技水平举世公认,但是,苏联民众生活水平虽然有所提高却十分缓慢,普遍生活在短缺经济当中。人民群众的生活必需品得不到充足的供应,民生问题还没有得到根本上的解决。勃列日涅夫时期苏联的经济困局已经呈现出来,但苏联依然将更多的资源和精力放到了与美国争霸方面,漠视人民群众的基本利益需求,漠视人民群众衣食住行这些看似琐碎但意义重大的实际问题,从而在民众中逐渐积累了对党和政府的怨恨。戈尔巴乔夫上台后不是从民众最迫切的基本需求入手解决问题,用发展的办法解决民生问题,而是大谈民主,企图以民主问题取代民生问题。例如不顾国情和民情,不顾老百姓的反对,强行推行反酗酒运动,最后不仅得罪了多数民众,也造成了经济的直接下滑。短缺经济所造成的危机现象浮现出来,民众成为这场改革的实际牺牲品。

　　反观我国的改革和发展,30年来,我国一直将民生问题作为首要问题,紧紧依靠民众,紧紧围绕民众的利益需求而进行发展。党领导人民群众进行发展,发展的成果由民众一起分享。这是我国改革和发展的最成功的经验。30年来,我国民众在衣食住行等方面实现了跨越式的飞跃,民众享受到改革和发展所带来的好处后,他们从心里拥护改革开放路线,积极投身到发展的热潮之中。社会主义的发展实际上是民众自身的发展、利益的实现和价值的体现。所以党的十七大明确指出:“全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”这样,我党就将发展与人民利益划上直接的等号。

　　3.科学发展观的基本要求是全面协调可持续

　　科学发展观的重要贡献是把我国现代化建设总体布局由社会主义的经济、政治、文化建设发展为经济、政治、文化和社会建设,“三位一体”变为“四位一体”。这不仅仅是数字的简单变化,而是表明我党战略布局的重要变化。科学发展观是我党成功运用马克思主义的立场、观点、方法和科学理论分析和解决当代中国发展问题的重大理论创新成果,是对科学社会主义理论和科学社会主义事业的重大贡献。党的十七大指出:“要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。”

　　长期以来,社会主义国家因缺乏经验,在其发展的历史进程中对发展问题的认识具有片面性和局限性。苏联长期片面地追求经济的高速增长,而忽略了政治、文化、社会的建设和发展。当然,这里我们应该注意到这样一个事实,即当时具体的历史条件和因素使苏联在发展问题上需要做出特殊的非常规的路径选择。例如二战以前,苏联经济采取了非常规的发展模式,即高速度实现社会主义工业化,其核心就是重点发展重工业。经过几个五年计划,苏联由落后的农业国迅速变为工业国,为苏联国民经济的进一步发展,为后来卫国战争的胜利奠定了坚实的物质基础。因此,当时苏联的工业化进程具有深刻的、复杂的、不可回避的特殊国际背景和特殊条件。“第二次世界大战的爆发所形成的非常局势,对苏联经济发展的全过程以及当时经营管理的形式和方法都留下了极为深刻的痕迹。一个季度接一个季度地,一个 月接一个月地采取愈益坚决和紧迫的措施来迅速建设用于生产军用飞机、飞机发动机和其他形式的军事技术准备的新企业。”[5]但是,二战胜利之后国际国内环境都发生了有利于苏联的变化,苏联可以在比较和平的环境下发展经济和社会了。但苏联重工业发达、轻工业和农业极其落后的局面并没有因此而改变,这种在特殊环境条件下所实行的非均衡经济结构的弊端逐渐显示出来。不仅如此,苏联共产党和政府还将这个路线上升为社会主义的一般规律,要求其他社会主义国家也要学习和模仿。这就产生了比较严重的后果。苏联的发展模式没有因环境和条件的变化而变化,恰恰相反,苏联的发展模式被凝固化了,从而违背了马克思主义的历史辩证法的基本原理。

　　在20世纪50年代,我国政府看到了苏联模式中所存在的弊端,“生产资料优先增长的规律,是一切社会扩大再生产的共同规律。资本主义社会如果不是生产资料优先增长,它的社会生产也不能不断增长。斯大林把这个规律具体化为优先发展重工业。斯大林的缺点是过分强调了重工业的优先增长,结果在计划中把农业忽略了。前几年东欧各国也有这个问题。我们把这个规律具体化为:在优先发展重工业的条件下,工农业同时并举。我们实行的几个同时并举,以工农业同时并举为最重要。”[6]50年代苏联出了问题之后,毛泽东同志在《论十大关系》中表示:“特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒。”[7]后来邓小平同志也表示,“坦率地说,我们过去照搬苏联搞社会主义的模式,带来很多问题。我们很早就发现了,但没有解决好。”[8]

　　苏联在二战之前经济发展速度很快,二战之后的前十几年经济发展速度也很快,但到了70年代中后期至80年代中期,苏联经济出现了明显的 问题,增长速度和效率都出现了下滑。苏联经济没有保持长期的可持续发展的基本趋势。可见,从苏联经济和社会发展的基本进程中我们可以看出,保持发展的可持续性多么重要。综上所述,科学发展观不仅是总结我国发展实践的结果,也是借鉴国外发展经验和教训的结果。

　　还要看到,科学发展观理论的形成是适应新的发展要求提出来的,是立足社会主义初级阶段基本国情的产物,因为进入新世纪新阶段,我国发展呈现一系列新的阶段性特征,出现了新的情况和条件,科学发展观需要回答和解决这些问题。

　　4.科学发展观的根本方法就是统筹兼顾

　　所谓统筹兼顾就是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。党的十七大归纳为:统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。

　　应该说,在统筹兼顾方面,无论我国还是苏联都有一些教训值得吸取。苏联在发展过程中没有很好地贯彻落实统筹兼顾的思想和方法。比如苏联在经济结构方面长期存在农轻重比例严重失调的问题,在很大程度上挫伤了广大人民群众的积极性,影响了人民群众基本利益的实现。在区域发展方面也有发展不平衡的问题,苏联的欧洲部分比较发达,而远东西伯利亚地区、中亚地区和高加索地区则发展比较缓慢。在经济与社会发展方面,后者比较落后。在人与自然方面,苏联的环境污染十分严重,为了经济发展苏联采取了很多破坏自然资源的措施。上述问题有的直到现在还存在消极影响。长期以来苏联只存在中央一个方面的积极性,缺乏充分调动地方积极性的长效机制,中央权力过大制约了地方的主动性和创造性。在 国际国内两个大局的统筹方面存在过度着力于国际事务,过度着力于与美国争夺世界霸权方面。

　　此外苏联在统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性方面缺乏一致性、连贯性和稳定性。

　　毛泽东同志早就看到了苏联这些问题,他在1957年就明确表示,统筹兼顾,各得其所。这是我们的历来的方针[9]。他还表示从六亿人口出发,统筹兼顾,适当安排。邓小平同志一直强调发展要统筹兼顾,例如他在谈沿海地区要加快开放时就阐述了“大局”问题,即内地要顾全大局支持沿海地区率先较快地发展起来,随后,沿海地区拿出更多力量来帮助内地发展。这个大局实际上就是沿海和内地在发展方面的统筹兼顾问题和协调发展问题[10]。所以,现在党中央强调以科学发展观指导发展问题,统筹兼顾,协调好各方面利益和关系,就是为了更加科学地、更加从容地、更加顺利地向前发展。

　　三　科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

　　马克思主义之所以能够立于理论上的不败之地,就在于它具有科学而辩证的世界观和方法论,是我们认识和改造世界的强大的思想武器。科学发展观站在战略和哲学的高度,深刻地总结了中国共产党关于发展问题的一般的、普遍的方法和关于发展问题的总体观点和看法,以马克思主义为基础,从世界观和方法论的高度阐述了发展的基本规律。科学发展观从发展的第一要义、发展的基本核心、发展的基本要求和发展的根本方法等各方面对发展问题进行了深入的哲学思考,这是辩证唯物主义的思想方法在发展问题上的成功运用。所以,从实质上说,科学发展观是唯物辩证的发展观,从哲学上实现了世界观和方法论的完美统一、发展目的和手段的完美统一。这充分说明中国共产党是一个非常成熟的执政党,是一个能够从战略和哲学高度把握趋势、把握全局、具有 健全战略思维能力的执政党。

　　1.着力把握发展规律

　　这是党的十七大提出的重要思想。既然发展是社会主义国家迫切需要破解的时代命题,那么,研究和探寻发展规律就成为重要的任务。从哲学的高度看,科学发展观形成了我党对我国经济社会发展的规律性认识,反映了社会主义建设和发展的内在规律。科学发展观着力把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,并不断深化和探索对这三大规律的认识。科学发展观促进了对共产党执政规律认识的深化,这主要表现在,深化了对共产党执政的历史使命、根本宗旨、社会基础和执政能力建设的认识。科学发展观深化了我党对社会主义建设规律的认识,这主要表现在,丰富了马克思主义关于社会主义发展目标的思想,加强了对社会主义本质的认识,对中国特色社会主义建设有了总体观念。科学发展观深化了对人类社会发展规律的认识,这主要表现在正确地解释了人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系,深刻地阐释了人类社会发展的方向、目标、发展道路等重要的发展命题。科学发展观着力把握发展规律,以唯物史观为理论基础。

　　在社会主义国家,共产党能否尊重规律、正确把握规律,能否正确而稳妥地运用规律,这是共产党执政能力强弱的体现。这在国际共产主义运动中是有过教训的。二战以后,当时苏联学术界曾经有过这样的观点,即“由于历史赋予了苏维埃国家以特殊作用,苏维埃国家、它的领导人能废除现存的政治经济学规律,能‘制定’新的规律,‘创造’新的规律。”斯大林明确反对这种观点,认为这“大错特错了”。这些人显然是“把两种东西混为一谈了:一种是科学规律,它反映自然界或社会中不以人们的意志为转移的客观过程;另一种是政府颁布的法律,它是依据人们的意志创造出来的,并且只有法律上的效力。”斯大林说:“人们能发现这些规律,认识它们,研究它们,在自己的行动中考虑到它们,利用它们以利于社会,但是人们不能改变或废除这些规律,尤其不能制定或创造新的科学规律。”斯大林进一步阐述说:“经济发展的规律是反映不以人们的意志为转移的经济发展过程的客观规律。人们能发现这些规律,认识它们,依靠它们,利用它们以利于社会,把某些规律的破坏作用引导到另一方向,限制它们发挥作用的范围,给予其他正在为自己开辟道路的规律以发生作用的广阔场所。但是人们不能消灭这些规律或创造新的经济规律。”斯大林阐述说:“政治经济学的特点之一就在于:它的规律与自然规律、科学的规律不同,不是长久存在的;政治经济学规律,至少是其中的大多数,是在一定的历史时期中发生作用的,以后,它们就让位给新的规律。但是原来的这些规律,并不是被消灭,而是由于出现了新的经济条件而失去效力,退出舞台,让位给新的规律,这些新的规律并不是由人们的意志创造出来,而是在新的经济条件的基础上产生的。”[11]斯大林告诫那些年轻的新干部,不要认为“苏维埃政权是‘无所不能’的,对它来说‘什么都是轻而易举’的,它能消灭科学规律,能制定新的规律。”[12]斯大林的阐述是非常正确的。但是,苏联在以后的发展过程中并没有认真地尊重客观规律,干了很多违背科学规律的事情,造成了非常严重的后果。

　　2.发展问题一定要与当时国家和社会的环境和条件相适应

　　这是辩证唯物主义所要求的。正确地解决发展问题需要与之相适应的发展方式和体制机制。这方面社会主义国家在其发展历史进程中有过很多教训值得总结。例如列宁在国内战争结束后立即着手解决发展和重建问题,发展经济成为最重要的任务。从战争向和平的转轨方向没有问题,但在采用何种方式进行发展和建设方面却出现了问题,即这个时期布尔什维克党准备继续沿用战时共产主义政策来解决发展问题,结果导致了一场政治危机,苏维埃国家被迫由战时共产主义政策变为新经济政策。这说明解决发展问题不能采用与发展目标不相一致的路径,必须采取与其相适应的体制机制和发展方式。

　　我们今天以科学发展观来统领我国的发展问题也要求我们必须认清环境,立足于社会主义初级阶段基本国情,准确把握我国发展呈现出来的一系列新的阶段性特征,用发展的办法来解决发展中所出现的一系列新问题。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾。当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。因此,科学发展观就是要解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾和问题。

　　3.科学发展观力戒急于求成和急于过渡,力戒以革命热情代替科学实践

　　列宁在剖析战时共产主义的错误时表示:“在经济战线上,由于我们企图过渡到共产主义,到1921年春天我们就遭到了严重的失败,这次失败比高尔察克、邓尼金或皮尔苏茨基使我们遭到的任何一次失败都严重得多,重大得多,危险得多。这次失败表现在:我们上层制定的经济政策同下层脱节,它没有促成生产力的提高,而提高生产力本是我们党纲规定的紧迫的基本任务。”[13]列宁还明确说:“在农村实行余粮收集制,这种解决城市建设任务的直接的共产主义办法阻碍了生产力的提高,它是我们在1921年春天遭到严重的经济危机和政治危机的主要原因。”[14]列宁在反思战时共产主义时说:“我们为热情的浪潮所激励,我们首先激发了人民的一般政治热情,然后又激发了他们的军事热情,我们曾计划依靠这种热情直接实现与一般政治任务和军事任务同样伟大的经济任务。我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。为了作好向共 产主义过渡的准备(通过多年的工作来准备),需要经过国家资本主义和社会主义这些过渡阶段。

　　不能直接凭热情,而要借助于伟大革命所产生的热情,靠个人利益,靠同个人利益的结合,靠经济核算,在这个小农国家里先建立起牢固的桥梁,通过国家资本主义走向社会主义;否则你们就不能到达共产主义,否则你们就不能把千百万人引导到共产主义。现实生活就是这样告诉我们的。革命发展的客观进程就是这样告诉我们的。”[15]

　　列宁的这些论断非常重要和深刻,因为从苏联和我国的社会主义建设和发展的实践中,我们可以看到急于过渡和急于求成的思维方式屡屡表现出来,而且每一次都给发展事业带来损失。所以,我们现在学习和实践科学发展观就是要用科学的态度来对待发展问题,而不能被革命的热情和激情所左右。党的十七大明确指出,“认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成”。这实际上是对国际共产主义运动历史教训的深刻总结。

　　(责任编辑　张昊琦)

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[1]《列宁全集》第43卷,第371~372页。
[2]《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957年2月27日),载《毛泽东文集》第7卷,第214页。
[3]《列宁全集》第42卷,第184页。
[4]秋石:《科学发展观就是社会主义发展观》,载《求是》2005年第21期。
[5]〔苏〕B.C.列利丘克:《苏联的工业化:历史、经验、问题》,商务印书馆2004年版,第325页。
[6]《读苏联<政治经济学教科书>的谈话(节选)》(1959年12月~1960年2月),载《毛泽东文集》第8卷,第121页。
[7]《论十大关系》(1956年4月25日),载《毛泽东文集》第7卷,第23页。
[8]《邓小平文选》第3卷,第261页。
[9]《毛泽东文集》第7卷,第186页。
[10]《邓小平文选》第3卷,第278页。
[11]斯大林:《苏联社会主义经济问题》,第1~3页。
[12]同上书,第5~7页。
[13]《列宁全集》第42卷,第184页。
[14]同上书。
[15]同上书,第176页。